Trop intellectualiser, oui, ça ne m’empêche pas de ressentir

L'instruction, ce n'est pas des connaissances, ce sont des compétences. Développer les capacités de réflexions. J'ai la chance qu'on m'ai éveillée depuis l'enfance à réfléchir, m'ouvrir par la lecture, le voyage et les rencontres. Et puis adulte, d'autres rencontres, d'autres lectures et d'autres voyages me forgent de plus en plus. Je me heurte, je me … Lire la suite Trop intellectualiser, oui, ça ne m’empêche pas de ressentir

Mon petit doigt m’a dit, l’intuition naturelle

Développer son intuition. Ressentir. Percevoir. Des coïncidences qui n'en sont peut être pas. Tu la connais, cette petite voix interne qui claque et résonne sous l'épiderme de ta peau quand on t'annonce une nouvelle, que tu reçois une information ou doit prendre une décision. La toute première sensation. C'est l'intuition. Avant de raisonner, ça résonne. … Lire la suite Mon petit doigt m’a dit, l’intuition naturelle

Le prolongement

Un exercice que je donnais souvent à mes élèves. Et bien, ça fait du bien de se l'appliquer. Quand j'ai publié ces zooms d'oeuvres aborigènes du musée du quai Branly et cette oeuvre de l'Expo sur l'Afrique au même musée en juillet 2021, j'avais déjà très clairement en tête cette idée. Je ne m'étais juste … Lire la suite Le prolongement